在2026年9月8日，OECD网站发布了涵盖91个国家与经济体的PISA 2025评估报告，展示了76万名15岁学生的数学能力。中国的表现依然突出，数学平均得分为612分，遥遥领先于新加坡的563分和美国的463分，显示出巨大的分差。这份报告不仅是一组冷冰冰的数字，对于丘成桐而言，更是他几十年追梦旅程的小结。

丘成桐，这位77岁的数学家，是华人中第一个获得菲尔茨奖的人，他曾在1982年登上国际数学舞台。尽管当时未持有任何国家的护照，他依然坚定地自我认同为中国人。自获奖以来，他持续回国，通过讲座和数学奖项推动中国数学的发展，倾尽心力在全国范围内选拔对数学有真正热爱的学生。

在丘成桐的努力下，求真书院得以成立，专注于培养未来的数学精英。随着时间推移，中国在PISA评估中的表现进一步突显，尤其是在数学和科学的尖端人才方面。数据显示，中国四地有54%的学生达到了数学5-6级，而美国只有8%，这意味着中国在顶尖科研人才的培养上已遥遥领先。 谈球俱乐部

相应地，美国在基础数学能力上却出现明显问题，高达17.5%的学生未能达到基本水平，这将对未来产业结构产生连锁反应。OECD专家甚至指出，中国青少年的数学能力领先美国同行超过五年，这样的差距在科技行业的影响不容小觑。

反观以往流行的观点，东亚教育被贬低为只会应试，而西方教育则被赞誉为创新的摇篮。尽管部分评判有其道理，但忽略了PISA题目实际测试的应用能力和创造力。这场教育竞争的胜负，已经在潜移默化中显露出未来的趋势。